Le « BIG DATA », aussi connu sous les appellations de « mégadonnées » ou « données massives » est devenu avec le développement des nouvelles technologies et surtout l’avènement d’internet, un outil incontournable du traitement de données numérisées. En l’espace d’une vingtaine d’années, la quantité de données numériques a considérablement augmenté (textes, photographies, vidéos, etc.), faisant du BIG DATA...

Le métavers est la contraction de « méta » et « univers », il nous donne à voir un autre univers dans lequel il devient possible de s’échapper. Selon Webedia, il peut être défini comme « le lieu de rencontre, stable dans le temps d’une communauté d’utilisateurs souhaitant s’engager dans une grande variété d’activités sociales en ligne, en immersion ». Sociabilité...

Depuis le début des années 2010 et plus encore à la suite de la pandémie actuelle de la COVID-19, l’apprentissage est numérisé et les environnements d’apprentissage sont digitalisés. Ce développement croissant entraîne de ce fait, un « boom » des données collectées à partir des différentes plateformes d’apprentissage. Ainsi, l’intérêt actuel des learning analytics n’est que le...

L’ère numérique symbolise un changement imminent dans la société et la vie quotidienne de la population et, de manière incidente, un changement de tous les acteurs économiques. La révolution digitale a suscité l’émergence de nouvelles approches liées au développement numérique.Dans ce contexte de transformation digitale, le Big Data fait partie des technologies émergentes pouvant générer...